ВВЕРХ
Международный инновационный университет города-курорта Сочи
Размер шрифта
Интервал
Цвет сайта
Изображения

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

 

Студенческий электронный центр личностного и профессионального развития создан по инициативе и при научном руководстве академика государственной академии наук "Российская академия образования", ректора Международного инновационного университета Галины Алексеевны Берулава. 

Центр не имеет аналогов в России и является первым таким центром в высших учебных заведениях страны. 

Центр построен на теоретической платформе сетевого образования, автором которой является академик Г. А. Берулава. 

Задачами создания такого центра является формирование когнитивных, социальных, коммуникативных, эмоциональных, личностных и профессиональных компетенций, а также продуктивных стереотипов психической активности (прежде всего коммуникативных) у студентов с целью расширения возможности их будущей личностной и профессиональной самореализации на основе их работы в пространстве Интернета. 

Для решения поставленных задач студенты подключаются к специально разработанной системе самостоятельных работ, в рамках которой им предложены электронные дискуссионные клубы, работа студента в которых предполагает выход в пространство Интернета. Данные клубы работают в режиме открытых форумов. 

Инновационность предлагаемой технологии состоит в том, что работа в клубах строится как дискуссионное обсуждение проблем, предлагаемых преподавателями, профильными специалистами и самими студентами. Решение проблем предполагает не только их обсуждение, но и обсуждение определенного опыта их решения различными людьми. 

Так студентам, которые готовятся стать руководителями (это прежде всего студенты со специальностей менеджмент, государственное и муниципальное управление) работают в рамках дискуссионного электронного клуба для будущих руководителей. Они обсуждают проблемы, которые как они предполагают могут возникнуть у них в процессе их работы руководителями. 

Студентам-экономистам предлагается работа в рамках электронного дискуссионного клуба по проблемам экономики. В его рамках студенты с помощью фасилитаторов, которыми являются высококвалифицированные экономисты, практикуются в самостоятельной постановке экономических проблем и поиске путей их решения. Эти проблемы ставят также экономисты-профессионалы и студенты предлагают различные пути их решения. 

Для развития коммуникативных компетенций и продуктивных стереотипов в сфере общения студенты - юристы формулируют и обсуждают свои профессиональные проблемы на базе юридического электронного клуба. Они же формируют у себя профессиональные навыки в рамках работы в электронной юридической консультации. 

Студенты психологи имеют возможность обсуждать темы взаимоотношений и влияния на них разнообразных индивидуальных, личностных и средовых факторов. Рассматриваются проблемы возникающие в семье, со сверстниками, в сфере деловых отношений. 

В электронном клубе общения студенты, обучающиеся на специальностях социально-культурного сервиса обсуждают волнующие их вопросы в электронном дискуссионном клубе по проблемам культуры и шоу-бизнеса. 

Студенты, выбравшие профессию ландшафтного дизайнера обсуждают свои профессиональные проблемы в электронном дискуссионном клубе по проблемам ландшафтного дизайна.